MTs Muhammadiyah Wonosari

SEMARAK KEMERDEKAAN RI KE-79 MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI

<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">            Kemerdekaan
Republik Indonesia telah di depan mata, berbagai elemen masyarakat dengan
semangat juang pahlawan menyambut serta merayakan kemerdekaan ini, baik dari masyarakat,
pemerintahan, lembaga pendidikan, dan elemen masyarakat lainnya. Salah satu
lembaga pendidikan yang ikut serta memeriahkan HUT RI adalah MTs Muhammadiyah
Wonosari, lomba-lomba ini diadakan pada Senin- Selasa dari tanggal 19 sampai 20
Agustus 2024 bertempatan di halaman Matsmuri. Peserta yang mengikuti adalah
semua siswa/i Matsmuri.<o:p></o:p>

SEMARAK KEMERDEKAAN RI KE-79 MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI

SEMARAK KEMERDEKAAN RI KE-79 MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI MERDEKA… NKRI HARGA MATI… Kemerdekaan...

12.11

WORKSHOP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA; MEMBENTUK SISWA MERDEKA YANG CENDEKIA

WORKSHOP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA;
MEMBENTUK SISWA MERDEKA YANG CENDEKIA<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">TAHUN AJARAN 2024/2025 <o:p></o:p>

<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI<o:p></o:p>

<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">            Era
perkembangan digital yang sudah sangat maju tidak sedikit lembaga yang
mengadakan pertemuan melalui media massa. Namun, pemanfaatan media tersebut
memiliki beberapa kekurangan dan kelebihan. Kekurangan diantaranya adalah
kendala pada sistem jaringan yang kadang kurang stabil. Adanya alasan tersebut
maka MTs Muhammadiyah Wonosari mengadakan workshop atau lokakarya yang
akan membahas mengenai implementasi kurikulum Merdeka. Di situasi perkembangan
pendidikan yang semakin maju, sekolah dituntuk untuk menerapkan kurikulum merdeka.
Sebelum mencoba dan menerapkan itu, maka dibuatlah workshop yang berkaitan
dengan hal tersebut.<o:p></o:p>

<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">            Lokakarya
di laksanakan pada Sabtu 10 Agustus 2024 bertempat di Gaung Resto Siraman pada
pukul 07.00 sampai dengan selesai. Peserta lokakarya ini adalah Bapak/Ibu Guru
dan karyawan Mts Muhammadiyah Wonosari. Ada beberapa susunan acara yang sudah
di rancang oleh pelaksana, yaitu sebagai berikut; acara pertama pembukaan yang
dipandu oleh pembawa acara, acara kedua menyanyikan Indonesia Raya dan Mars
Muhammadiyah yang dipimpin oleh Ibu Hj. Siti Ismariyatun. S.Ag., ketiga
pembacaan kalam Ilahi, keempat adalah sambutan kepala Madrasah oleh Bapak
Triyono, S.Pd.I, acara ke lima pemberian materi terkait regulasi IKM di Lingkup
Kemenag oleh Bapak Latif Jauhari, S.Ag, M.A., kemudian diselingi dengan coffe
break . <o:p></o:p>

WORKSHOP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA; MEMBENTUK SISWA MERDEKA YANG CENDEKIA

WORKSHOP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA; MEMBENTUK SISWA MERDEKA YANG CENDEKIA TAHUN AJARAN 2024/2025 MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI ...

12.04

CAPACITY BUILDING; MEMBANGUN SEMANGAT DAN SINERGI UNTUK KINERJA YANG BAHAGIA

CAPACITY BUILDING; MEMBANGUN SEMANGAT DAN SINERGI UNTUK KINERJA YANG BAHAGIA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiUBq46CcWGfXUlSYdXfC6ixdc8xiPcVIOBobvJN5vC_5wrMkNgoG1SeODWB8uYOy2IgLd5PkAJid0YUT9P87e4C15UXXR66tu0x0xoSKtBLgBAcRSZ5BxHpwh80tl3emlpA9X07nG_f9zKQJDXdNHyh5xiGtf7SmWXNH84t2XzBVPgIJ6nJlIuZLZUf22/s2560/InShot_20240728_143633709.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1920" data-original-width="2560" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjiUBq46CcWGfXUlSYdXfC6ixdc8xiPcVIOBobvJN5vC_5wrMkNgoG1SeODWB8uYOy2IgLd5PkAJid0YUT9P87e4C15UXXR66tu0x0xoSKtBLgBAcRSZ5BxHpwh80tl3emlpA9X07nG_f9zKQJDXdNHyh5xiGtf7SmWXNH84t2XzBVPgIJ6nJlIuZLZUf22/s320/InShot_20240728_143633709.jpg" width="320" /></a></div>Capacity building atau pengembangan kapasitas adalah proses sistematis untuk meningkatkan kemampuan individu, kelompok, organisasi, kelembagaan, dan masyarakat. Tujuan diadakannya kegiatan ini adalah untuk memperkuat kompetensi dan kinerja mereka dalam menjalankan fungsi atau tugas mereka secara efektif dan efisien. Kegiatan capacity building ini mencakup beberapa hal, diantaranya peningkatan pengetahuan, keterampilan, sikap, peirlaku, sumber daya, dan metode kerja. Hal ini dapat membantu individu, kelompok, organisasi, kelembagaan, dan masyarakat untuk dapat melaksanakan fungsi mereka sesuai amanat atau tugas yang telah diberikan untuk mencapai tujuan secara mandiri.Kegiatan yang sering diagendakan oleh sebuah lembaga ini memiliki beberapa manfaat yang pertama meningkatkan kapasitas dan keterampilan dari individu sehingga ia dapat menghadapi berbagai tantangan dalam pekerjaan dan dapat meraih kesempatan baru yang datang, manfaat kedua dapat meningkatkan program kerja dan mempertahankan kegiatan yang sudah direncakan di masa yang akan datang, manfaat ketiga adalah mendapatkan serta meningkatkan dukungan dari berbagai relasi kerja yang diperoleh dengan kolaborasi antar tim.Menilik dari tujuan dan manfaat yang didapat dari kegiatan capacity building, maka MTs Muhammadiyah Wonosari mengadakan kegiatan ini diikuti oleh semua bapak/ibu guru dan karyawan di Matsmuri. Kegiatan ini dilakukan di Desa Wisata Pule Sari, pada Sabtu 27 Juli 2024. Agenda dijadwalkan dari pukul 06.00-17.15 dengan menggunakan moda transportasi bus.Kegiatan pertama yang dilakukan setelah sampai di lokasi adalah pembukaan, setelah pembukaan peserta capacity building diminta memakai baju training untuk kegiatan ice breaking,  fun games, dan mencoba berbagai wahana outbond (tracking sungai). Ada 9 wahana yang harus dilewati oleh peserta capacity building, yaitu jembatan goyang, pipa bocor, vertikal web, hujan buatan, tangga air, susup ban, jaring laba-laba, air terjun, dan tatihan bambu. Masing-masing wahana yang tersedia ini bisa menjadi gambaran bahwa kekompakan, kemandirian, kecerdasan berpikir, kecekatan, optimis, serta kecepatan sangat diperlukan dalam dunia kerja. Adapun manfaat yang didapat setelah kegiatan ini sangat besar, maka Kepala Madrasah Matsmuri berharap akan muncul rasa kekompakan, kerjasama yang baik, optimis, dan tentunya semangat kerja yang baru dari sebelumnya. (astrnx)

CAPACITY BUILDING; MEMBANGUN SEMANGAT DAN SINERGI UNTUK KINERJA YANG BAHAGIA

CAPACITY BUILDING; MEMBANGUN SEMANGAT DAN SINERGI UNTUK KINERJA YANG BAHAGIA Capacity building atau pengembangan kapasitas adalah proses sis...

14.39

MENYAMBUT TAHUN AJARAN BARU; GEBYAR FORTASI MATSMURI 2024/2025

MENYAMBUT TAHUN AJARAN BARU; GEBYAR FORTASI MATSMURI 2024/2025 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJevRZv-eTNTT-BRYRZkQyaDI9WxQgLgM-rwYXUb9q13YxhtZz6X9FyVEzcVWSUo1dFPwZgYAf1XnXQhVuF2wbvn0RuiIq6AWiyvQy24rdDljJ2IWwy8HLyg3n-8II3QK6fH6LmBqDPOLFWpClB6vsTEg9_-uMZoV5to8jf9Bm641ynKVHHO3jW2F3U8SF/s4095/IMG-20240721-WA0001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2730" data-original-width="4095" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJevRZv-eTNTT-BRYRZkQyaDI9WxQgLgM-rwYXUb9q13YxhtZz6X9FyVEzcVWSUo1dFPwZgYAf1XnXQhVuF2wbvn0RuiIq6AWiyvQy24rdDljJ2IWwy8HLyg3n-8II3QK6fH6LmBqDPOLFWpClB6vsTEg9_-uMZoV5to8jf9Bm641ynKVHHO3jW2F3U8SF/s320/IMG-20240721-WA0001.jpg" width="320" /></a></div>Tahun ajaran baru merupakan tahun yang ditunggu-tunggu oleh siswa baru, baik yang naik ke kelas berikutnya ataupun melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi lagi. Persiapan yang dilakukan untuk menyambut tahun ajaran baru adalah hal yang unik dan biasa terjadi setiap tahunnya. Hal itu disiapkan baik oleh lembaga pendidikan ataupun para wali siswa baru yang antusias dengan sekolah baru. Salah satu kegiatan unik dan wajib adalah fortasi. Fortasi adalah forum ta’aruf dan komunikasi yang dilakukan setiap sekolah atau lembaga pendidikan. Kegiatan dalam fortasi juga bermacam-macam, hal ini dilakukan untuk menumbuhkan semangat belajar siswa di sekolah yang dipilih.Salah satu sekolah yang mengadakan fortasi adalah MTs Muhammadiyah Wonosari, dilaksanakan dari Senin 15 Juli 2024 sampai Jumat 19 Juli 2024. Fortasi ini bukan hanya dilakukan oleh siswa baru, tapi juga dilakukan oleh siswa yang sudah naik ke kelas berikutnya. Kegiatan ini dibuat semeriah dan semenarik mungkin selama 5 hari dengan berbagai kegiatan, salah satu diantaranya adalah class tour. Hari pertama fortasi diawali dengan kegiatan apel pagi oleh seluruh bapak/ibu guru dan seluruh siswa dari kelas 7 sampai kelas 9. Setelah acara pembukaan, Kepala Madrasah Pak Triyono meresmikan kegiatan fortasi secara simbolik dengan pengalungan id card kepada perwakilan 2 siswa. Selanjutnya acara dilanjutkan dengan pengenalan guru, karyawan, dan pengurus IPM oleh pemandu acara.Fortasi hari ke 2 di langsungkan pada Selas 16 Juli 2024 dengan pembukaan kegiatan adalah apel pagi dan pengecekan barang bawaan. Barang bawaan ini adalah tugas yang disampaikan di hari pertama fortasi. Agenda selanjutnya adalah pengenalan tata tertib Matsmuri dan mars Matsmuri yang dipandu oleh beberapa panitia fortasi. Kemudian diberikan juga materi kemuhammadiyahan dan Muhammadiyah serta penyampaian tugas berikutnya.Kegiatan fortasi hari ke-3 dimulai pukul 07.00 dengan apel sepertia biasa, kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi IPM dan  materi Fikih ibadah. Setelah materi selesai, dilanjutkan dengan lomba yel-yel dan penyampaian tugas untuk fortasi hari ke-4.Pada kegiatan fortasi ke-4 materi yang disampaikan adalah materi tentang anti bullying, lomba menyanyikan mars Matsmuri dan juga penyampaian teknis market day untuk hari ke-5. Puncak kegiatan fortasi adalah tepat dihari ke-5 yaitu hari Jumat, penutupan fortasi ini akan banyak kegiatan yang mengikut sertakan guru, karyawan, dan seluruh siswa.Kegiatan pertama dari acara puncak diawali dengan jalan santai diikuti oleh seluruh warga Matsmuri, pembagian kupon doorprize, kegiatan pentas seni (perwakilan setiap kelas), kemudian pembagian hadiah utama, dan diakhiri dengan penutupan fortasi secara simbolik oleh Bapak Triyono. Gebyar fortasi ini diharapkan mampu membangun kerjasama, interaksi, kepedulian, serta kekompakan antar warga Matsmuri baik guru dengan guru, guru dengan siswa, siswa dengan karyawan, dan lainnya. Sehingga tercipta lingkungan sekolah yang harmonis, nyaman, dan bahagia. (astrnx).

MENYAMBUT TAHUN AJARAN BARU; GEBYAR FORTASI MATSMURI 2024/2025

MENYAMBUT TAHUN AJARAN BARU; GEBYAR FORTASI MATSMURI 2024/2025 Tahun ajaran baru merupakan tahun yang ditunggu-tunggu oleh siswa baru, b...

19.02

Test IQ : Uji Gaya Belajar sesuai Bakat dan Minat di Matsmuri dari ELA

Test IQ : Uji Gaya Belajar sesuai Bakat dan Minat di Matsmuri dari ELA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf-h99g4rb5R5FviaNuWEb3CH4KY9VRJvb2t14Omff7HVFshEndcel2LNYgPf3XHiAezP5AtaGe1XOQrnTuIwwvrWji3UNQ9b1rbqxdmzf-U5UDMgNBTDxImfXxnU2cqBiCa-kRwE2fGWiYkW2AqQYtAUFe4RCahfyllz_8XFfztOeeqyjNbwp6FuEPcvI/s4096/WhatsApp%20Image%202024-07-11%20at%2007.33.55.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2731" data-original-width="4096" height="271" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgf-h99g4rb5R5FviaNuWEb3CH4KY9VRJvb2t14Omff7HVFshEndcel2LNYgPf3XHiAezP5AtaGe1XOQrnTuIwwvrWji3UNQ9b1rbqxdmzf-U5UDMgNBTDxImfXxnU2cqBiCa-kRwE2fGWiYkW2AqQYtAUFe4RCahfyllz_8XFfztOeeqyjNbwp6FuEPcvI/w407-h271/WhatsApp%20Image%202024-07-11%20at%2007.33.55.jpeg" width="407" /></a></div>Tes IQ (Intelligence Quotient) adalah tes yang dilakukan untuk mengukur kemampuan kognitif seseorang berupa potensi intelektualnya. Pada umumnya tes IQ terdiri atas beberapa aspek yang diujikan untuk mengukur berbagai macam kemampuan, seperti verbal, numerik, spasial, dan juga memori. Pada kesempatan kali ini tes IQ diadakan oleh Assessment Diagnostik Entry Level Assessment (ELA) yang bekerja sama dengan MTs Muhammadiyah Wonosari pada tanggal 8 dan 9 Juli 2024. Lokasi tes dilaksanakan di Matsmuri dengan menggunakan komputer sebagai medianya. Tes ini dilakukan untuk mengetahui bakat minat, gaya belajar, dan ketuntasan pembelajaran, selain itu juga dilakukan survei lingkungan belajar terhadap peserta tes IQ. Secara singkat tes bakat dan minat merupakan serangkaian tes dan analisis yang mengukur potensi seseorang guna memprediksi kemampuan dan ketertarikannya pada bidang-bidang tertentu sehingga dapat dengan mudah menentukan bidang yang sesuai. Selain tes bakat dan minat masih ada tes terkait menentukan gaya belajar, yaitu sebuah tes sederhana untuk mengetahui atau menemukan cara belajar yang paling efektif sehingga mereka mendapatkan ketuntasan belajar yang maksimal. Pelaksanaan tes IQ dilakukan secara bertahap dengan jumlah soal kurang lebih 200 nomor, yaitu dilakukan pada Senin dan Selasa diikuti oleh seluruh peserta didik baru kelas VII dengan jumlah total siswa 86. Untuk meminimalisir peserta yang menumpuk, tes dibagi menjadi 2 sesi, yaitu sesi 1 dilakukan pada pukul 07.00-10.30 sedangkan sesi 2 dilakukan pada pukul 10.45-14.15 masing-masing sesi diikuti kurang lebih 40 siswa. Pada proses tes ini, peserta didampingi oleh beberapa orang perwakilan dari ELA yang berkompeten dan diawasi langsung oleh bapak/ibu guru Matsmuri.Tes IQ ini dilakukan untuk mengetahui seberapa jauh kemampuan kognitif peserta didik, sehingga pembagian kategori kelas dapat disesuaikan dengan kemampuan setiap siswa. Hal ini dilakukan untuk memudahkan siswa dalam menerima, menangkap, dan memahami pembelajaran dikemudian hari ketika sudah dimulainya proses KBM di Matsmuri.Kegiatan ini terlaksana dengan lancar dan kondusif, harapan yang disampaikan oleh Bapak Triyono selaku Kepala Madrasah Matsmuri semoga tes yang diadakan selama dua hari, kedepannya mampu membantu kelancaran peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran sehingga mereka mendapatkan hasil yang maksimal sesuai harapan. (astrnx)

Test IQ : Uji Gaya Belajar sesuai Bakat dan Minat di Matsmuri dari ELA

Test IQ : Uji Gaya Belajar sesuai Bakat dan Minat di Matsmuri dari ELA Tes IQ (Intelligence Quotient) adalah tes yang dilakukan untuk mengu...

07.37

Siswa Matsmuri sabet juara 1 dan peringkat 5 tingkat kabupaten dalam Kompetisi Sains Madrasah

Siswa Matsmuri sabet juara 1 dan
peringkat 5 tingkat kabupaten<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdzNGiwY1YT5zXIusDMjNlbmENBmFyK7Uu9Pqzf_Yf3UBz2E0m8C9eS2kI-D_c7BxANnKKRsR3pk3SBE7T9Cf8luE0cNNNYY4Qe07V9R6Ol7Qh-npdGKsOx4ZvYEAhepdxnlfJpT490uhB2ieMTnskzkSh-05FsyLw9hw0loiYuAzdSNTKADoNs7tUmbFg/s4160/WhatsApp%20Image%202024-07-06%20at%2010.43.55.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="4160" data-original-width="2340" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdzNGiwY1YT5zXIusDMjNlbmENBmFyK7Uu9Pqzf_Yf3UBz2E0m8C9eS2kI-D_c7BxANnKKRsR3pk3SBE7T9Cf8luE0cNNNYY4Qe07V9R6Ol7Qh-npdGKsOx4ZvYEAhepdxnlfJpT490uhB2ieMTnskzkSh-05FsyLw9hw0loiYuAzdSNTKADoNs7tUmbFg/w225-h400/WhatsApp%20Image%202024-07-06%20at%2010.43.55.jpeg" width="225" /></a></div>

Gunungkidul,
Selasa 02 Juli 2024 Kementerian Agama Republik Indonesia  mengadakan kompetensi dalam bidang Sains yang
diikuti peserta perwakilan madrasah di seluruh Indonesia. Salah satu madrasah
yang mengirimkan siswa untuk mengikuti Kompetensi  Sains Madrasah (KSM) Tingkat Kabupaten 2024
adalah MTs Muhammadiyah Wonosari. Matsmuri mengirimkan beberapa perwakilan
siswa.Kompetensi
Sains Madrasah (KSM) ini dilaksanakan di MTs Negeri 8 Gunungkidul, Matsmuri
mengirimkan beberapa siswa di setiap kategori, untuk kategori Beregu Sosial
Sains Terpadu diwakilkan oleh Dimas Rizki Setiawan, Bagas Ardiansyah, Vania Nurul Wakhidah. Kategori Individu
IPA Terpadu oleh Damar Maulana Ibrahim, Kategori Individu Matematika Terpadu
diwakilkan oleh Muhammad Darmawan Fauzi, dan Kategori Individu IPS Terpadu oleh
Muhammad Nur Fauzi. Mereka merupakan siswa pilihan Matsmuri yang berbakat di
bidang akademik.

Beberapa
siswa berhasil menyabet juara dan masuk peringkat 5. Kategori KSM Mata
Pelajaran IPS Terpadu dimenangkan oleh Muhammad Nur Fauzi dengan pemerolehan
juara 1, sedangkan prestasi selanjutnya masuk peringkat 5 tingkat kabupaten berhasil
didapatkan oleh Damar Maulana Ibrahim dan Muhammad Darmawan Fauzi.<o:p></o:p>

Prestasi
yang didapat oleh perwakilan KSM ini diharapkan oleh Bapak Triyono selaku
Kepala Madrasah Matsmuri mampu memantik semangat belajar siswa-siswi untuk
mengasah dan menunjukkan prestasi terbaik mereka, baik dalam bidang akademik
ataupun non-akademik. (astrnx)<o:p></o:p>

Siswa Matsmuri sabet juara 1 dan peringkat 5 tingkat kabupaten dalam Kompetisi Sains Madrasah

Siswa Matsmuri sabet juara 1 dan peringkat 5 tingkat kabupaten Gunungkidul, Selasa 02 Juli 2024 Kementerian Agama Republik Indonesia m...

11.56

SEMARAK KEMERDEKAAN RI KE-79 MTs MUHAMMADIYAH WONOSARI

WORKSHOP IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA; MEMBENTUK SISWA MERDEKA YANG CENDEKIA

CAPACITY BUILDING; MEMBANGUN SEMANGAT DAN SINERGI UNTUK KINERJA YANG BAHAGIA

MENYAMBUT TAHUN AJARAN BARU; GEBYAR FORTASI MATSMURI 2024/2025

Test IQ : Uji Gaya Belajar sesuai Bakat dan Minat di Matsmuri dari ELA

Siswa Matsmuri sabet juara 1 dan peringkat 5 tingkat kabupaten dalam Kompetisi Sains Madrasah

Populer Post

Mengenai Saya

Arsip Blog